Hagamos un recorrido
tiempo atrás
donde lo más bonito
nunca olvidarás.
Tus sueños , siempre,
allí perdurarán
aunque tu crezcas y crezcas
de compañeros los tendrás.
Después de esta breve introducción sobre el significado de la niñez, hemos realizado un proyecto relacionado con la composición fotográfica, donde la infancia es el tema principal. Para ello escogimos 3 de las imágenes realizadas en las zonas infantiles de nuestro colegio.
Después de esta breve introducción sobre el significado de la niñez, hemos realizado un proyecto relacionado con la composición fotográfica, donde la infancia es el tema principal. Para ello escogimos 3 de las imágenes realizadas en las zonas infantiles de nuestro colegio.
Esta primera imagen cumple las siguientes normas de composición fotográfica:
LA REGLA DE LOS TRES TERCIOS
Consiste en la división de la imagen en una cuadrícula de 3x3 dejando el centro de interés en uno de los cuatro puntos de intersección centrales.
Para conseguirlo utilizamos la herramienta Regla de nuestro editor para medir largo y ancho ,dividirlo entre tres e ir recortando la imagen para que finalmente el punto de atención (el carrito) quedara en uno de los cuatro puntos de intersección.
LINEAS DOMINANTES
Aprovechamos líneas que el mismo entorno de la imagen genera para que nos conduzcan la mirada hacia el objeto de interés, el carrito.Por ejemplo en el filo de la ventana, en las sombras del suelo de los barrotes..
COLORES
Se puede apreciar que el entorno que rodea al carrito es de colores fríos y débiles y transmite una sensación de pérdida, tristeza.. mientras que el carrito presenta colores cálidos y vivos y nos comunica alegría, felicidad...(infancia)
El significado final que encontramos a esta foto es que por muy adultos que seamos, llenos de problemas, dificultades, pesimismo y que pensemos que ya no tenemos esa parte tan bonita que un día pasamos, SIEMPRE nos va a quedar parte de ella porque permanece tatuada en nuestro ser: LA INFANCIA.
Esta imagen no está editada en cuanto a recortada ni nada, esto se debe a que al ver distintas normas de composición fotográfica, nos dimos cuenta de que esta foto ya cumplía algunas de ellas:
LA REGLA DE LOS TRES TERCIOS
Como ya hemos explicado antes, esta regla consiste en dejar los puntos de interés en las intersecciones centrales, para ello, simplemente tuvimos que medir la imagen y dividir el alto y el ancho entre tres. En esta foto se daría mas importancia al babi izquierdo de la parte central, pero sin quitarle importancia al resto de elementos. Esto daría lugar a la siguiente regla de composición.
Esta norma, como su propio nombre indica, consiste en no quitar importancia a nada no teniendo solo un punto de interés, esto además se relaciona con los niños y alumnos a los que se les presta una atención equitativa sin quitar protagonismo a nadie.
EL ENFOQUE TOTAL
LA SIMETRÍA
Esta regla de composición fotográfica, en esta foto, no se da totalmente pero si que se pueden apreciar unos patrones entre babis, abrigos y mochilas... que como ya decimos no se dan con exactitud, pero, al representar a la infancia y a los niños es imposible que todos sean iguales y sigan un orden lógico.
Esta imagen no está editada, la causa de esto se debe a que al ver distintas normas de composición fotográfica, nos dimos cuenta de que esta foto ya cumplía algunas de ellas:
LAS LÍNEAS DOMINANTES
Por la incitación del movimiento: Una persona o un objeto que se encuentre en movimiento también traza una línea dominante imaginaria. El trayecto puede dar una fuerza expresiva.
EQUILIBRIO DE LOS ELEMENTOS
En esta imágen percibimos equilibrio ya que la persona situada en dicha fotografía mantiene el equilibrio para realizar su trayecto y finalizarlo. El enfoque principal es el equilibrio de la persona en la foto, incita a estar en equilibrio y, por ello, se le denomina así.
ENFOQUE TOTAL
En la foto vemos representado un enfoque que llama la atención al receptor, el enfoque solitario y total de los pies haciendo equilibrio en el bordillo. Ésto hace que, al receptor, llame más la atención a la persona solitaria en dicha foto restando más importancia al resto de la foto.
COLORES
Resaltan una gran variedad de colores, podemos percibir tanto colores cálidos y colores fríos juntos en la foto. Esta gama de colores mezclada da una sensación de alegría y tristeza. Podemos verlo de dos maneras:
El solitario niño, que lo relacionariamos con los colores de la gama fría o el trayecto a su meta, que lo relacionariamos con los colores cálidos.
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